Les formations à la science ouverte pour les chercheurs
Chercheurs, doctorants, ces formations s'adressent à vous. Sous forme d'ateliers tout au long de l'année universitaire, elles vous permettent d'aborder la plupart des grands enjeux et outils de la recherche et de la science ouverte : publication scientifique en accès ouvert (open access), plate-forme HAL, données de la recherche, identité numérique et réseaux sociaux académiques (Academia.edu), éthique de la recherche, logiciels libres (Lodel, Tropy, Zotero)...
Open Access Week 2016 (Maxime Ruscio / BULAC).
Des ateliers et des séminaires tout au long de l’année
Les Midis de la recherche vous proposent chaque semestre plusieurs ateliers entre 12h et 14h en salle de formation, autour des enjeux de la science ouverte. Sur simple inscription, ces ateliers, d'une durée d'une heure trente à deux heures, vous accueillent aussi bien pour introduire les principes et la législation à connaître dans le cadre de la publication en accès ouvert que pour répondre à vos questions individuelles concernant vos travaux ou votre stratégie de publication et de valorisation. Des séminaires d'une demi-journée ou d'une journée peuvent être élaborés à la demande de laboratoires ou d'unités de recherche pour leurs chercheurs (programme à composer à partir des formations ci-dessous). Les formations proposées sont les suivantes :
Qu'est-ce qu'une archive ouverte et que peut-on y déposer? La première séance consacrée à HAL est une introduction générale à l'Open Access, à la science ouverte et aux nouveaux modes de diffusion scientifique dont les...
La seconde partie de la séance sur HAL est un atelier dédié au dépôt dans l'archive ouverte. Il propose d'abord une présentation approfondie de l'interface. Comment créer un identifiant IdHAL et le connecter avec d'autres identifiants chercheurs? Comment...
Avec l'essor du Big data et de la science ouverte, les données de la recherche sont aujourd'hui au cœur des préoccupations de la communauté universitaire. Elles constituent un ensemble d'éléments factuels d'une très grande diversité, qui vont permettre la...
Apprendre à gérer sa présence en ligne est devenu un enjeu important pour valoriser son activité scientifique et améliorer sa visibilité. Tout jeune chercheur a une existence numérique, par exemple à travers des pages et annuaires de laboratoire, des participations...
Des formations pour les doctorants et les jeunes chercheurs
Des formations qui abordent la science ouverte sont proposées dans le cadre des cycles doctorants (à l'automne et au printemps), mais elles peuvent également être proposées à la demande.
En tant que producteurs d'information et créateurs de savoir, les doctorants sont tenus de respecter les principes déontologiques inhérents à l'activité de recherche, et ce afin de garantir un haut niveau de rigueur et d'honnêteté intellectuelle. Pour les chercheurs en...
L'Open Access est un mode de diffusion du savoir qui remet les chercheurs au centre des circuits de l'édition universitaire, et qui prône l'accès de tous les citoyens aux résultats de la recherche financée sur fonds publics. Porté par...
Le dépôt de thèse est une obligation légale, qui fait partie intégrante du circuit de la thèse, au même titre que la soutenance: enregistrement du sujet en préparation, dépôt du mémoire auprès de l'établissement de soutenance, diffusion au...
