Open Access Week 2016

Les formations à la science ouverte pour les chercheurs

Chercheurs, doctorants, ces formations s'adressent à vous. Sous forme d'ateliers tout au long de l'année universitaire, elles vous permettent d'aborder la plupart des grands enjeux et outils de la recherche et de la science ouverte : publication scientifique en accès...

Pictogramme représentant un écran et des livres

Déposer sa thèse à la BULAC

Déposer sa thèse à la BULAC : comment faire ? Guide pour les doctorants de l’Inalco qui doivent déposer leur thèse à la BULAC avant leur soutenance.

Identité numérique du jeune chercheur
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Doctorat, Enseignant chercheur

Identité numérique du jeune chercheur

Apprendre à gérer sa présence en ligne est devenu un enjeu important pour valoriser son activité scientifique et améliorer sa visibilité. Tout jeune chercheur a une existence numérique, par exemple à travers des pages et annuaires de laboratoire, des participations...

Développer sa veille
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Doctorat

Développer sa veille

Face à la surabondance d'informations circulant sur le Web, il est devenu indispensable de compléter ses recherches documentaires par une mise sous surveillance continue des ressources dans son domaine. La veille va servir à suivre les évolutions d'un sujet, se...

Utiliser un logiciel de gestion bibliographique : Zotero
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Licence, Master 1, Master 2, Doctorat

Utiliser un logiciel de gestion bibliographique : Zotero

Zotero est un gestionnaire conçu par le Roy Rosenzweig Center for History and New Media pour traiter des références bibliographiques. Ce logiciel libre permet de collecter, organiser et réemployer efficacement dans un traitement de texte les informations issues d'une multitude...

Salle de lecture du rez-de-chaussée (Grégoire Maisonneuve / BULAC, 2013)

Réserver une place au rez-de-chaussée

La majorité des places de lecture sont réservables au niveau étude (rez-de-chaussée) du lundi au vendredi de 10h à 18h. 

Carrels de jour (Grégoire Maisonneuve / BULAC, 2013)

Réserver un carrel de jour

Les carrels RJ.01 à RJ.17 situés au rez-de-jardin sont réservables par demi-journée (10h-15h ou 15h-20h).

Atelier sur les manuscrits du cheikh al-Haddâd

Les formations à la demande des enseignants-chercheurs

Vous êtes enseignant-chercheur au sein d'un établissement membre du GIP BULAC ? N'hésitez pas à nous solliciter pour construire ensemble des séances sur mesure à destination de vos étudiants.

Photo salle de lecture rez-de-jardin

Réserver une place en rez-de-jardin

L'intégralité des places de lecture sont réservables au niveau recherche (rez-de-jardin). 

Etudiants sur la terrasse du Pôle (Grégoire Maisonneuve / BULAC)

Les Midis de la recherche

Les Midis de la recherche sont des ateliers qui invitent les chercheurs à s'emparer concrètement des questions induites par la valorisation de leurs travaux. Tout au long de l'année, ceux-ci peuvent être accompagnés par les bibliothécaires de la BULAC afin...

Salle RJ.18 dédiée au handicap

L’accessibilité aux personnes en situation de handicap

Le bâtiment et les services de la BULAC sont accessibles aux personnes en situation de handicap. L'équipe en charge de l'accueil des publics s'engage à accorder à chacun un accompagnement adapté à sa situation personnelle.


Le service handicap de la...